Ferreira da Silva, C.H. et al. 2024. Estágio de docência em Psicologia antes, durante e na pós-pandemia: implicações para a formação do pós-graduando Stricto Sensu. Cadernos de Educação: reflexões e debates. 21, 42 (jul. 2024), 77–101. DOI:https://doi.org/10.15603/1679-8104/ce.v21n42p77-101.