Gomes, J. M. V. G., & Falcão de Aragão, A. M. (2024). A experiência “PAD” na formação de professores: análise de narrativas autobiográficas de um iniciante na aprendizagem da docência. Cadernos De Educação: Reflexões E Debates, 21(43), 1–17. https://doi.org/10.15603/1679-8104/ce.v21n43p1-17