WASCHBURGER MENDONÇA, Nicoli; BUEIRA LOUREIRO, Carine. ESTADO DO CONHECIMENTO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL. Cadernos de Educação, [S. l.], v. 24, n. 2, p. e2025–012, 2025. DOI: 10.15603/1679-8104/ce.v24n2e2025-012. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/cadernosdeeducacao/article/view/1716. Acesso em: 20 dez. 2025.