HASHIZUME, Cristina Miyuki; PEREIRA, Claudia de Matos; ANTÔNIO, Verônica Rodrigues de Oliveira. Inclusão e medicalização no contexto escolar: o olhar docente e da gestão sobre os problemas de aprendizagem. Cadernos de Educação, [S. l.], v. 21, n. 42, p. 1–28, 2024. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/cadernosdeeducacao/article/view/478. Acesso em: 25 abr. 2025.