GOMES, João Miguel Vieira Gabriel; FALCÃO DE ARAGÃO, Ana Maria. A experiência “PAD” na formação de professores: análise de narrativas autobiográficas de um iniciante na aprendizagem da docência. Cadernos de Educação: reflexões e debates, [S. l.], v. 21, n. 43, p. 1–17, 2024. DOI: 10.15603/1679-8104/ce.v21n43p1-17. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/cadernosdeeducacao/article/view/483. Acesso em: 4 dez. 2024.