Silva, Juliana de Almeida Carvalho, e Marcelo Furlin. 2024. “O Repensar Da Formação Docente Na Pedagogia De Projeto: Em Busca De Uma Identidade”. Cadernos De Educação: Reflexões E Debates 23 (46):85-108. https://doi.org/10.15603/1679-8104/ce.v23n46p85-108.