Costa-Renders, E. C. e Silva, A. S. (2024) “Novas abordagens curriculares a partir do DUA: aproximações com a Educação Especial Inclusiva”, Cadernos de Educação, 20(41), p. 103–123. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/cadernosdeeducacao/article/view/475 (Acessado: 26 abril 2025).