Costa-Renders, E. C. e Silva, A. S. (2024) “Novas abordagens curriculares a partir do DUA: aproximações com a Educação Especial Inclusiva”, Cadernos de Educação: reflexões e debates, 20(41), p. 103–123. doi: 10.15603/1679-8104/ce.v20n41p103-123.