Rentschler, Bianca. “A Supremacia Do orgânico Sobre Outros Modos De Compreender a Aprendizagem Escolar”. Cadernos De Educação: Reflexões E Debates, vol. 21, nº 43, julho de 2024, p. 19-37, doi:10.15603/1679-8104/ce.v21n43p19-37.