1.
Ferreira da Silva CH, Borges AKS, Fernandes de Araújo M, Dellazzana-Zanon LL. Estágio de docência em Psicologia antes, durante e na pós-pandemia: implicações para a formação do pós-graduando Stricto Sensu. ce [Internet]. 23º de julho de 2024 [citado 19º de setembro de 2024];21(42):77-101. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/cadernosdeeducacao/article/view/482