Conrad Lourenço, K.R. e Casali, A. 2024. CURRÍCULO SURDO: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA SURDA. Comunicações. 30, 30 (jan. 2024), 187–229. DOI:https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v30n30p187-229.