Matias , L. P., Matias, C. dos P. P., Campos, J. B., & Sander da Silva, A. (2024). A docência em filosofia na escola: profissionais da história da filosofia ou agentes de transformação para o filosofar?. Comunicações, 29(1), 157–170. https://doi.org/10.15603/2176-0985/co.v29n1p157-170