REGINA CONRAD LOURENÇO, Kátia. CURRÍCULO SURDO: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA SURDA. Comunicações, [S. l.], v. 30, n. 30, p. 187–229, 2025. DOI: 10.15603/0104-8481/comunicacoes.v30n30p187-229. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/comunicacoes/article/view/1303. Acesso em: 18 jan. 2025.