TESTONI, Leonardo André; LOCATELLI, Solange Wagner; MARTORANO, Simone Alves de Assis; ANTONIO DOS SANTOS, Marco. Histórias em Quadrinhos e o ensino de química: percepção docente de uma proposta investigativa. Comunicações, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 261–277, 2024. DOI: 10.15603/2176-0985/co.v28n1p261-277. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/comunicacoes/article/view/724. Acesso em: 23 nov. 2024.