BORTOLAZZO, Sandro; MACHADO, Roseli Belmonte. Uma análise do Instagram e suas interfaces com as questões curriculares. Comunicações, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 43–56, 2024. DOI: 10.15603/2176-0985/co.v28n2p43-56. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/comunicacoes/article/view/731. Acesso em: 18 out. 2024.