Testoni, Leonardo André, Solange Wagner Locatelli, Simone Alves de Assis Martorano, e Marco Antonio dos Santos. 2024. “Histórias Em Quadrinhos E O Ensino De química: Percepção Docente De Uma Proposta Investigativa”. Comunicações 28 (1):261-77. https://doi.org/10.15603/2176-0985/co.v28n1p261-277.