Luna, Ana Virginia de Almeida, e Ângela Ateone Batista do Carmo Ferreira. 2024. “Formação Híbrida Em Early Algebra Para Professoras De educação Infantil: a prática pedagógica Com Sequências”. Comunicações 29 (2):99-118. https://doi.org/10.15603/2176-0985/co.v29n2p99-118.