Vásquez, C., Pincheira, N. e Alsina, Ángel (2024) “¿Cómo se Promueve la Competencia Matemática en los Libros De Texto de Educación Infantil?: Un Análisis de la Demanda Cognitiva”, Comunicações, 29(2), p. 61–75. doi: 10.15603/2176-0985/co.v29n2p61-75.