Luna, A. V. de A. e Ferreira, Ângela A. B. do C. (2024) “Formação Híbrida em Early Algebra para professoras de educação infantil: a prática pedagógica com sequências”, Comunicações, 29(2), p. 99–118. doi: 10.15603/2176-0985/co.v29n2p99-118.