Conrad Lourenço, Kátia Regina, e Alípio Casali. “CURRÍCULO SURDO: A EDUCAÇÃO BILÍNGUE QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA SURDA”. Comunicações, vol. 30, nº 30, janeiro de 2025, p. 187-29, doi:10.15599/2238-121X/comunicacoes.v30n30p187-229.