Vásquez, Claudia, et al. “¿Cómo Se Promueve La Competencia Matemática En Los Libros De Texto De Educación Infantil?: Un Análisis De La Demanda Cognitiva”. Comunicações, vol. 29, nº 2, julho de 2024, p. 61-75, doi:10.15603/2176-0985/co.v29n2p61-75.