Lopes, A.L. de S. e Lopes, M.J.A. 2024. Prática docente e linguagens digitais: contribuições do design thinking no Ensino Superior . Educação & Linguagem. 27, 1 (out. 2024), 57–78. DOI:https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v27n1p57-78.