André, C.F. et al. 2024. Inclusão digital e inteligência artificial na educação: avanços, desafios e oportunidades para alunos e professores da educação básica à educação superior. Educação & Linguagem. 26, 1 (jul. 2024), 211–236. DOI:https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v26n1p211-236.