Fialho, V.R. et al. 2024. Auto-heteroecoformação Tecnológica de Professores de Línguas: um olhar complexo sobre o Projeto pedagógico de Cursos de Licenciatura em Letras. Educação & Linguagem. 26, 2 (ago. 2024), 173–196. DOI:https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v26n2p173-196.