HASHIZUME, Cristina Miyuki. Educação, direitos humanos e inclusão: as relações entre educação e saúde no acompanhamento de alunos com problemas de aprendizagem . Educação & Linguagem, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 149–163, 2024. DOI: 10.15603/2176-0985/el.v24n1p149-163. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/educacaolinguagem/article/view/525. Acesso em: 24 nov. 2024.