MURIANA, Marina Borges; COSTA, Solange Lopes Vinagre. Ensino-aprendizagem de inglês: vias transdisciplinares e complexas para a construção do bem viver. Educação & Linguagem, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 155–172, 2024. DOI: 10.15603/2176-0985/el.v26n2p155-172. Disponível em: https://revistas.metodista.br/index.php/educacaolinguagem/article/view/820. Acesso em: 23 nov. 2024.