Alencar, Blenda Priscila. 2024. “Possibilidades No Contexto De Aulas Remotas – avaliação Da Habilidade De Leitura através De Aplicativo De Mensagens instantâneas”. Educação & Linguagem 24 (1):91-103. https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v24n1p91-103.