Lopes de Sousa, Rafael, e Luiz Antonio Dias. 2024. “A Educação Na Encruzilhada: O Pensamento Conservador Da Escola Sem Partido Versus O Pensamento Libertador De Paulo Freire”. Educação & Linguagem 24 (1):267-87. https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v24n1p267-287.