Grava, Andréia de Souza, e Elisabete Ferreira Esteves Campos. 2024. “Alfabetizar Em Escola Pública De período Integral: Reflexões a Partir Da ótica Dos Sujeitos Da prática”. Educação & Linguagem 24 (2):309-33. https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v24n2p309-333.