Vieira, Marili Moreira da Silva, e Claudia Valentina Assumpção Galian. 2024. “Modelo De Professor – atribuições identitárias Em políticas Articuladas à Base Nacional Comum Curricular”. Educação & Linguagem 25 (1):127-50. https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v25n1p127-150.