Lopes de Sousa, R. e Dias, L. A. (2024) “A Educação na Encruzilhada: o Pensamento Conservador da Escola Sem Partido versus o Pensamento Libertador de Paulo Freire”, Educação & Linguagem, 24(1), p. 267–287. doi: 10.15603/2176-0985/el.v24n1p267-287.