Vieira, M. M. da S. e Galian, C. V. A. (2024) “Modelo de professor – atribuições identitárias em políticas articuladas à Base Nacional Comum Curricular”, Educação & Linguagem, 25(1), p. 127–150. doi: 10.15603/2176-0985/el.v25n1p127-150.