Nogueira , Cleia Alves, et al. “O Modelo Tpack E a formação De Professores De matemática: Repercussões De Um Curso De robótica Educacional”. Educação & Linguagem, vol. 27, nº 1, outubro de 2024, p. 219-44, doi:10.15603/2176-1043/el.v27n1p219-244.