Vieira, Marili Moreira da Silva, e Claudia Valentina Assumpção Galian. “Modelo De Professor – atribuições identitárias Em políticas Articuladas à Base Nacional Comum Curricular”. Educação & Linguagem 25, no. 1 (julho 25, 2024): 127–150. Acessado setembro 19, 2024. https://revistas.metodista.br/index.php/educacaolinguagem/article/view/568.