Lives da Metô

Nova abordagem para divulgação científica com diálogo, profundidade e acessibilidade

Autores

  • Rafael Rodrigues de Souza Universidade Metodista de São Paulo
  • Adriano Roberto Esteves Universidade Metodista de São Paulo
  • Bárbara Pessanha Lima Universidade Metodista de São Paulo
  • Carolina Elena Pradela Universidade Metodista de São Paulo
  • Cássia Maria Dias Universidade Metodista de São Paulo
  • Christiano Blota Universidade Metodista de São Paulo
  • Claudia Morais Universidade Metodista de São Paulo
  • Deivison Brito Nogueira Universidade Metodista de São Paulo
  • Gabriel Campi Rodrigues Universidade Metodista de São Paulo
  • Gilmara Marques Fadim Alves Universidade Metodista de São Paulo
  • Javier de Bittencourt Peiro Llopart Universidade Metodista de São Paulo
  • Kleber Pinto Universidade Metodista de São Paulo
  • Luciana Caetano Universidade Metodista de São Paulo
  • Luiza Amélia Santos Lacerda Universidade Metodista de São Paulo
  • Marcelo Balbino Universidade Metodista de São Paulo
  • Mariana Corrêa Lenk Universidade Metodista de São Paulo
  • Natalhe Vieni Universidade Metodista de São Paulo
  • Renata Canal Universidade Metodista de São Paulo
  • Shirley Martins Universidade Metodista de São Paulo
  • Tainan Pinheiro Sales Universidade Metodista de São Paulo
  • Thais  Aiello Universidade Metodista de São Paulo
  • Caroline Bezerra Batista Costa Fontes Universidade Metodista de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.15603/ina.vol.1.2071

Resumo

Este projeto de divulgação científica nasce do desejo de ultrapassar as fronteiras do academicismo tradicional sem renunciar à profundidade, à sistematização conceitual e à seriedade intelectual que caracterizam o pensamento acadêmico de qualidade. Em um tempo em que a comunicação científica frequentemente se vê diluída em discursos de opinião pessoal, muitas vezes desprovidos de fundamentação, ou então capturada por um tecnicismo hermético que afasta o público mais amplo, propomos uma alternativa que una acessibilidade e rigor. Trata-se de criar um espaço de escuta e reflexão que democratize o saber sem desfigurá-lo, que leve o conhecimento produzido nos centros de pesquisa ao encontro da sociedade, mas sem recorrer à superficialidade ou à espetacularização do saber.

Nossa proposta central consiste na realização de lives temáticas, compostas por pequenos grupos – no geral entre duas e quatro pessoas – que conduzirão conversas dialógicas sobre temas previamente definidos. Diferente de entrevistas, mesas expositivas ou debates com caráter competitivo, esses encontros têm como eixo a construção coletiva do pensamento. Mais do que apresentar opiniões individuais ou repetir conteúdos previamente formatados, buscamos promover trocas genuínas, nas quais diferentes vozes possam se escutar, se provocar, se complementar e, sobretudo, produzir sentidos novos. Trata-se de criar um espaço de aprofundamento, de elaboração crítica e de diálogo fértil, em que o público possa acompanhar, ao vivo ou sob demanda, o pensamento sendo construído em tempo real, com seus impasses, revisões, contrapontos e descobertas.

A meta é oferecer ao público uma experiência de escuta que seja, ao mesmo tempo, instigante e formadora. Queremos provocar curiosidade, mas também oferecer consistência; gerar interesse, mas também oferecer densidade; estimular o pensamento crítico, mas sem apelos fáceis ou retórica vazia. As lives funcionarão, portanto, como pontes entre o mundo acadêmico e a realidade social mais ampla, entre o rigor da pesquisa e a complexidade do cotidiano.

As gravações das conversas serão disponibilizadas de forma integral, sem cortes ou edições. Essa escolha não se justifica apenas por uma questão de praticidade na produção, mas reflete também um posicionamento estético e epistemológico: valorizamos a naturalidade do pensamento em processo, as pausas, os desvios, os tropeços e os momentos de elaboração que fazem parte de qualquer conversa genuinamente reflexiva. A ausência de edição reforça o caráter autêntico do conteúdo e permite que o público se aproxime mais da experiência real daquilo que está sendo construído coletivamente, sem mediações artificiais. O espontâneo e o elaborado não são contraditórios aqui, mas caminham juntos, permitindo que a escuta acompanhe o ritmo orgânico da elaboração intelectual.

Inicialmente, a publicação ocorrerá prioritariamente por meio de um canal temático no YouTube, mas como desdobramento natural, o áudio das conversas poderá ser extraído e veiculado também em formato de podcast, ampliando o alcance e permitindo que o conteúdo circule em diferentes plataformas e contextos de consumo. Essa flexibilidade de formatos torna o projeto ainda mais acessível e adaptável à rotina contemporânea, podendo ser acompanhado durante deslocamentos, atividades físicas, tarefas domésticas ou momentos de pausa.

Um dos grandes diferenciais do projeto é seu caráter colaborativo e comunitário. A participação estará aberta à ampla comunidade acadêmica, incluindo professores, estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores independentes, bem como convidados especiais cuja trajetória intelectual esteja alinhada com os princípios do projeto. A diversidade de vozes e perspectivas é não apenas bem-vinda, mas necessária. A pluralidade dos participantes contribuirá para que os temas abordados sejam iluminados por diferentes olhares, experiências e formações, enriquecendo o debate e ampliando o repertório coletivo de reflexão.

Por fim, é essencial destacar o compromisso que atravessa todo o projeto: trata-se de um espaço para o pensamento fundamentado. As falas dos participantes não serão ancoradas em meras opiniões ou impressões pessoais desconectadas de base teórica. Ao contrário, cada conversa se apoiará em referenciais sólidos, articulando teoria e crítica, tradição e contemporaneidade, experiência acadêmica e sensibilidade social. A proposta é, portanto, contribuir com a construção de um espaço público de reflexão que honre a inteligência do público, que respeite a complexidade dos temas tratados e que fortaleça o papel transformador do conhecimento no mundo atual.

Arquivos adicionais

Publicado

22-10-2025

Como Citar

Rodrigues de Souza, R., Roberto Esteves, A., Pessanha Lima, B., Elena Pradela, C., Maria Dias, C., Blota, C., … Bezerra Batista Costa Fontes , C. (2025). Lives da Metô: Nova abordagem para divulgação científica com diálogo, profundidade e acessibilidade. InterAção , 1. https://doi.org/10.15603/ina.vol.1.2071

Edição

Seção

Podcasts