Pantoja, A. P. P., Casado, C. de C. C., Ramos, E. M. L. S., & Silva, S. S. da C. (2024). Perfil cognitivo e percepção de competência de crianças com e sem TDAH. Mudanças, 30(1), 11–20. https://doi.org/10.15603/2176-0985/mu.v30n1p11-20