Análise dos fatores influentes nos desempenhos financeiros de alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Pública de uma Instituição de Ensino Superior Estadual

Autores

  • Maria Gabrielax Maria Gabriela Pabis
  • Antônio João Hocayen da Silva

DOI:

https://doi.org/10.15603/roc1835225-244

Resumo

Considerando o contexto econômico vigente, é essencial que as pessoas adotem práticas eficazes de gestão. No entanto, existem alguns fatores limitantes, aspecto investigado nesta pesquisa. Para isso, promoveu-se um levantamento quantitativo, hipotético-dedutivo e descritivo-explicativo, analisando estatisticamente os desempenhos financeiros apresentados por graduandos do curso de Tecnologia em Gestão Pública de uma Instituição de Ensino Superior Estadual. Quanto aos resultados, foi reconhecido inicialmente que a amostra era formada por mulheres adultas, casadas, com filhos, emprego e formação superior aos pais. Estas características, de ordem demográfica e socioeconômica, influenciaram no alcance de níveis intermediários, assim como o contato existente com finanças. Contudo, ressalta-se que algumas constatações foram distintas das evidências comumente encontradas, tornando necessário ampliar o debate, tendo em vista que a realidade tem se alterado e é distinta entre grupos.

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Publicado

2024-06-13

Como Citar

Maria Gabriela Pabis , M. G., & Hocayen da Silva , A. J. (2024). Análise dos fatores influentes nos desempenhos financeiros de alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Pública de uma Instituição de Ensino Superior Estadual. Organizações Em Contexto, 18(35), 225–244. https://doi.org/10.15603/roc1835225-244