EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E PERU
UMA ANÁLISE COMPARATIVA DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DO THE RANKING LATIN AMERICA
DOI:
https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.vol.28.2315Keywords:
Educação, Universidade, Ranking, avaliação, América LatinaAbstract
Este artigo tem como objetivo compreender, analisar e comparar as semelhanças e diferenças entre os países Peru e Brasil, no que se refere a qualidade da educação superior das universidades que são classificadas no THE Ranking Latin America. Para tal, a pesquisa está dividida em três grandes blocos, sendo o primeiro uma visão sobre a situação socioeconômica entre os dois países, como base para refletir sobre estruturas e bases para a construção de um sistema educacional. Já, no segundo momento, uma revisão dos dados do THE Ranking na última classificação, 2024, e um comparativo entre como estão os dois países proporcionalmente e, por último, uma análise ampla sobre os caminhos que os sistemas de ensino estão tomando para a constituição de universidades mais competitivas. Nesse encaminhamento, metodologicamente foi utilizada uma pesquisa documental, com dados secundários em bases abertas, para compreender sistemas dos dois países envolvidos.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Educação & Linguagem

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.