Mulheres, educação e religião: as interfaces do poder numa perspectiva histórica

Resumo

Este artigo procura analisar as relações entre gênero, educação e religião e sua convergên­cia com as expectativas sociais quanto ao sexo feminino. A religião representa o ponto nevrálgico para onde convergem as relações de poder estabelecidas no nível simbólico e no imaginário, por aglutinar a essencialidade da existência humana. A educação perpetua, de forma simbólica, as diferenciações de gê­nero, ao alocar no espaço escolar as expecta­tivas quanto ao desempenho de papéis sexu­ais. Dessa forma, as relações de gênero e o poder real e simbólico edificam-se historica­mente no conservadorismo e em limites es­treitos, gerando a perpetuação das desigualda­des entre os sexos