v. 20 n. 40 (2021): Cadernos de Educação, jan.-jun.

Publicado: 2024-07-23

Artigos

A inteligência emocional nas práticas educativas: uma abordagem sobre educação emocional e sua contribuição para o desenvolvimento integral do aluno

Matheus Firmino Sagitário, Patrícia Margarida Farias Coelho

1-21
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Teoria do Monomito - uma possibilidade de trabalho com Projeto de vida de adolescentes

Kethi Cristina do Rosário Squecola Alexandre, Simone Balsamo, Denise D’auria-Tardeli

23-40
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O processo de humanização e o Pedagogo Hospitalar no desenvolvimento de crianças e adolescentes hopitalizados

Maria José de Oliveira Russo, Tuani Rodrigues Silva

41-59
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Financiamento da educação e o gasto por aluno: entre avanços e recuos

Jorge Marcos Ramos, Sérgio Marcus Nogueira Tavares

61-82
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Índios Ticunas e a complexidade para uma educação no Século XXI

Samuel Rocha de Oliveira, Francisca Francielis Azevedo Mafra de Oliveira, Izabel Cristina Petraglia

83-106
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Narração de histórias bilíngues: análise do espetáculo teatral Next Station

Renato Izidio da Costa, Patricia M. F. Coelho

107-129
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Uma leitura da obra “Pedagogia histórico-crítica, primeiras aproximações”, de Dermeval Saviani

Flávia Daniela Bosi Leal, Benício José de Oliveira Filho

131-146
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A educação ambiental apresentada na BNCC e no PCN: uma breve análise

Bárbara Mitsuko Zukeram Fujioka, Luciana Aparecida Nogueira da Cruz, Edilson Moreira de Oliveira

147-166
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