v. 23 n. 46 (2024): Cadernos de Educação, jan.-jun.

Artigos

• Projetos de vida de estudantes jovens e adultos: uma análise temática

  Lidiane dos Santos Souza, Letícia Lovato Dellazzana-Zanon

  1-23

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• O impacto da pandemia da Covid-19 no estágio do Curso de Licenciatura em Matemática: relatos das práticas docentes desenvolvidas

  Débora Bezerra Linhares Libório, Silvana Pucetti

  25-38

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• Avaliação da formação continuada no serviço público: revisão da literatura

  Jefferson Luiz Mendes da Silva, Marília Macorin de Azevedo, Denise Maria Martins, Paulo Roberto Prado Constantino

  39-63

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• Pesquisa em eficácia escolar: análise da Produção Científica no âmbito da Pós-Graduação Brasileira

  Maira Marcela Ferreira Spörl, Michel Mott Machado

  65-84

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• O repensar da Formação Docente na Pedagogia de Projeto: em busca de uma identidade

  Juliana de Almeida Carvalho Silva, Marcelo Furlin

  85-108

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• Vestibulares da USP e UNESP: um estudo histórico e bibliográfico

  Bruno Giovani Cação Rodrigues, Gabriel Henrique de Oliveira

  109-126

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