Apresentação do Dossiê
DOI:
https://doi.org/10.15603/2176-0985/el.v26n1p1-3Resumo
O presente dossiê buscou apresentar e discutir o tema da educação inclusiva, de maneira abrangente e multidimensional, a partir de abordagens inter e transdisciplinares.
Por uma questão de representatividade, cuidamos para que a organização privilegiasse a produção intelectual de autores e autoras de diferentes regiões do Brasil. Apresentamos reflexões de pesquisadores de diferentes instituições de ensino e pesquisa, das regiões norte, centro-oeste, nordeste, sudeste e sul do Brasil. Percebemos que a problemática que aqui se coloca é bastante similar tanto na dinâmica local, quanto global de nosso país.
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