Vol. 29 Núm. 1 (2022): Comunicações, jan.-abr.
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Vol. 29 Núm. 1 (2022)
Publicado julio 24, 2022
Comunicações, jan.-abr.
Editorial
Renata H. P. Pucci
1-3
Editorial
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p1-3
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p1-3
Artigos
Marisa Soares, Luis Antonio Ccopa Ybarra
5-18
A economia global e seus impactos no Fórum Mundial da Educação e no Plano Nacional da Educação do Brasil
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p5-18
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p5-18
Maria Sousa Aguiar, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
19-43
Educação em tempo integral como política indutora de educação integral
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p19-43
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p19-43
Gênesis Guimarães Soares, Adenilson Souza Cunha Júnior
45-64
Currículo e cultura na educação de jovens e adultos: o estado do conhecimento das produções nos Programas de Pós-Graduação do Brasil
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p45-64
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p45-64
Dalva Elisabete Depizol Castilho, Nonato Assis de Miranda, Rodnei Pereira
65-88
A gestão escolar democrática e o Conselho Escolar: análise de uma escola do ABC Paulista
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p65-88
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p65-88
Anderson Esteves Machado, Josiane Peres Gonçalves
89-112
Professor homem na educação infantil: a orientação sexual influencia o trabalho docente?
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p89-112
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p89-112
Ariane Andressa Lazzarin, Alexandre Scheifele, João Fernando Christofoletti
113-130
Cinema e o Ensino de Genética: um olhar sobre o filme “Uma prova de amor”
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p113-130
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p113-130
Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi
131-156
Experimentação investigativa na formação de professores de ciências em tempos de pandemia
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p131-156
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p131-156
Luiz Paulo Matias , Carlos dos Passos Paulo Matias, Juliano Bitencourt Campos, Alex Sander da Silva
157-170
A docência em filosofia na escola: profissionais da história da filosofia ou agentes de transformação para o filosofar?
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p157-170
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p157-170
Rosina Forteski Glidden, John Lyo de Andrade Goulart , Karin Oswald de Lima, Lidiane da Silva Fernandes
171-184
Hábitos de leitura de estudantes do Ensino Médio
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p171-184
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p171-184
Egle Müller Spinelli, Isabela Afonso Portas
185-202
Imprensa jovem: educação midiática e cultura digital como via para o fortalecimento da cidadania entre os jovens
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p185-202
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p185-202
Douglas Christianx Douglas Christian Ferrari de Melo, Rita de Cassia Cristofoleti , Elisabeth Rossetto
203-218
A psicologia do vencimento, da superação da cegueira a partir da teoria histórico-cultural
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p203-218
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p203-218
Antonio Serafim Pereira
219-237
Pesquisa em educação: refletindo sobre a devolução dos dados
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p219-237
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p219-237
Resenha
Keifer Fortunatti, Isabel Maria Sabino de Farias
239-242
Conversando sobre as questões de método para a construção da pesquisa em educação
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p239-242
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p239-242
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