v. 29 n. 1 (2022): Comunicações, jan.-abr.

Editorial

Renata H. P. Pucci

1-3

Editorial

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p1-3

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DOI: https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p1-3

Artigos

Marisa Soares, Luis Antonio Ccopa Ybarra

5-18

A economia global e seus impactos no Fórum Mundial da Educação e no Plano Nacional da Educação do Brasil

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p5-18

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Maria Sousa Aguiar, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

19-43

Educação em tempo integral como política indutora de educação integral

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p19-43

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Gênesis Guimarães Soares, Adenilson Souza Cunha Júnior

45-64

Currículo e cultura na educação de jovens e adultos: o estado do conhecimento das produções nos Programas de Pós-Graduação do Brasil

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p45-64

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Dalva Elisabete Depizol Castilho, Nonato Assis de Miranda, Rodnei Pereira

65-88

A gestão escolar democrática e o Conselho Escolar: análise de uma escola do ABC Paulista

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p65-88

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Anderson Esteves Machado, Josiane Peres Gonçalves

89-112

Professor homem na educação infantil: a orientação sexual influencia o trabalho docente?

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p89-112

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Ariane Andressa Lazzarin, Alexandre Scheifele, João Fernando Christofoletti

113-130

Cinema e o Ensino de Genética: um olhar sobre o filme “Uma prova de amor”

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p113-130

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Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi

131-156

Experimentação investigativa na formação de professores de ciências em tempos de pandemia

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p131-156

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Luiz Paulo Matias , Carlos dos Passos Paulo Matias, Juliano Bitencourt Campos, Alex Sander da Silva

157-170

A docência em filosofia na escola: profissionais da história da filosofia ou agentes de transformação para o filosofar?

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p157-170

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Rosina Forteski Glidden, John Lyo de Andrade Goulart , Karin Oswald de Lima, Lidiane da Silva Fernandes

171-184

Hábitos de leitura de estudantes do Ensino Médio

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p171-184

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Egle Müller Spinelli, Isabela Afonso Portas

185-202

Imprensa jovem: educação midiática e cultura digital como via para o fortalecimento da cidadania entre os jovens

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p185-202

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Douglas Christianx Douglas Christian Ferrari de Melo, Rita de Cassia Cristofoleti , Elisabeth Rossetto

203-218

A psicologia do vencimento, da superação da cegueira a partir da teoria histórico-cultural

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p203-218

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Antonio Serafim Pereira

219-237

Pesquisa em educação: refletindo sobre a devolução dos dados

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p219-237

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Resenha

Keifer Fortunatti, Isabel Maria Sabino de Farias

239-242

Conversando sobre as questões de método para a construção da pesquisa em educação

https://doi.org/10.15599/2238-121X/comunicacoes.v29n1p239-242

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