v. 27 n. 1 (2024): Educação & Linguagem, jan.-jun.

Publicado: 2024-10-14

Artigos

Decolonialidade, seu giro e sua pedagogia: reflexões iniciais

André Luiz Sena Mariano, Willinis Eziquiel Borges

1-35
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Serviço Social e Direito a Educação Básica no Brasil: uma análise de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Economia Doméstica da Universidade Federal de Viçosa

Marli Irias , Douglas Franco Bortone

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Prática docente e linguagens digitais: contribuições do design thinking no Ensino Superior

Ana Lúcia de Souza Lopes, Marcelo José Abreu Lopes

57-78
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Educação, catequese e resistências indígenas no recôncavo baiano do Século XVI: a religiosidade dos povos originários manifesta como catolicismo às avessas

marcos Roberto de Faria

79-93
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Orientamos as crianças para uma vida da qual não sabemos: psicologia do desenvolvimento em Françoise Dolto

Giovani Meinhardt

95-117
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John Wesley e a educação de crianças e adultos na Inglaterra setecentista

Vinicius Couto

119-166
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Práticas educativas em dois contextos: o artístico e o filosófico

Cleide Rita Silvério de Almeida, José Humberto Rezende, Tiago de Souza Mayer

167-195
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Educação em Direitos Humanos como prevenção da diminuição da violência doméstica

Laura Maria Ferreira Moreira, Antônio Joaquim Severino

197-217
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O modelo Tpack e a formação de professores de matemática: repercussões de um curso de robótica educacional

Cleia Alves Nogueira , Cleyton Hércules Gontijo, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Américo Junior Nunes da Silva

219-244
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História da Educação & Literatura: memórias sobre Dona Lonita em Diário de Bitita (1977)

Ana Raquel Costa Dias, Claudia Panizzolo

245-271
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A pandemia de Covid-19 e os desafios do ensino remoto

Derocina Alves Campos Sosa

273-291
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História oral e ensino de história local: confluências teóricas para uma possível prática pedagógica

Érica Souza Ramos, Rita de Cássia Grecco dos Santos

293-312
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Percursos e utopias: fragmentos da história da educação popular na América Latina

César Ferreira da Silva, Nima Spigolon

313-351
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